저는 그 중에서도 초등학교 그리니들과 함께하며 '신소재'에 대해 함께 알아보았습니다.

이번 게시물에서는 2차시 멘토링에 대해 이야기해보려고 합니다! 


<1>

조금 더 친해지고 싶어서, zoom의 주석기능을 활용해서 멘토링을 시작했습니다!
자신의 이름이 써진 칸에 지금 표정을 그려보게 하고, 주석 사용법을 안내했습니다. 
한 명 한 명 그리는 동안 피드백을 계속 해주었고, 다 그린 후에는
마이크를 켜고 자신의 기분과 그 이유를 이야기해달라고 했습니다.
이 과정을 거치면 그리니들의 상태를 간략하게 파악할 수 있다는 장점이 있고,
초반에 집중력을 끌어올릴 수 있다는 좋은 점도 있습니다:)

^{여기서 팁}
핸드폰으로 참여하는 그리니들은 주석기능으로 그림을 그리는 것이 어려울 수도 있습니다. 
이때에는 주석기능의 스탬프 찍기를 적극활용해보도록 권장해주시면 좋습니다!
스템프를 찍어서도 충분히 모양을 만들 수 있더라구요! 


<2>

1차 멘토링에서 질문에 대한 답을 마이크 켜고 이야기 해달라고 하니, 참여가 저조한 그리니들이
있어서, 이번에는 무조건 한 번씩은 참여할 수 있게 구상했습니다!  
집중력을 높이기 위해서 초성퀴즈를 매 파트마다 준비했는데요,
그 답을 그리니들에게 마이크를 켜고 이야기해달라고 부탁했습니다.
그래도 마이크 사용이 어렵거나 부담스러워 하는 그리니들이 있다면
대답을 강요하지 마시구, 채팅으로 보내줘도 된다고 따뜻하게 안내해주세요!


^{여기서 팁}
인터넷 오류 때문에 영상 끊김이 있을까봐 미리 다운받아서 자체적으로
PPT에 삽입해두었는데요, 영상이 많이 끊겨서 진행이 잘 되지 않았습니다.
최대한 영상을 보여주는 활동을 줄이시고, 만약에 영상을 꼭 활용하셔야 한다면
이를 PPT로 재구성해서 보여주시는 것이 더 원할할 것 같습니다~
그리고 지난 시간에도 이야기했듯이, 영상이 갑자기 끊긴다고 해서
당황하지 마시고 준비했던 내용들이 있으니 임기응변으로 넘어가시길 추천드립니다!


<3>



2차시 멘토링에서는 G.R.E.E.N에 해당하는 다른 팀의 주제를 간략히 살펴보았습니다.
그래서 관련 내용을 모두 전달한 후에 어떤 그린콘서트에 참석하고 싶은 지
다시 주석기능을 활용해서 알려달라고 이야기했습니다!
이 때에도 개별 피드백을 열심히 했습니다:)

^{여기서 팁}
ZOOM 주석 기능을 처음에는 사용하기 어려워하는 그리니들도 1~2번 해보면
다들 잘 따라오더라구요! 그러니 그 이후의 주석활동에는 지나치게 많은 시간을
주기보다는 딱 타이트하게 계획해서 집중력을 높이는 용으로 활용해주시면 좋을 것 같습니다!


<4>



저희 팀 그리니들이 더 알아보고 싶은 주제로 '인공지능, 환경을 지키다'를 선택하여
그린콘서트와 겹치지 않으면서 재미있게 해볼 수 있는 수업을 고민하다가
해양쓰레기를 수거하는 인공지능 로봇을 학습시키는 게임을 해보기로 했습니다.

직접 실행해보면서 기계학습에 대해 이해할 수 있도록 준비했고,
인공지능을 학습시킬 때 조심해야 할 윤리적인 사항들을 강조했습니다.
우리 그리니들이 인공지능에 대해 배울 때 눈빛이 반빡반짝 빛나는 것을 보고
수업을 이렇게 준비하길 잘했다는 생각이 들었답니다:)


<5>

활동 후에는 패들랫을 이용해서
 
1. 오늘 무엇이 가장 재미있었나요?
2. 오늘 무엇을 배웠나요?
3. 오늘 친구들이 다짐한 것은?

이 3가지 질문에 대한 답을 스스로 작성해보는 시간을 가졌습니다!
노래가 나오는 5분 타이머를 틀어주고, 작성할 시간을 준 후 그리니들의 작성이
완료되었을 때 마이크를 켜고 돌아가면서 발표를 했습니다.
다들 인공지능을 학습시키는 게임이 가장 재미있었다고 이야기를 해주었고,
패들랫을 열심히 작성해주었습니다:) 
저는 또 이 활동에도 한 명 한 명 열심히 피드백해주었답니다!

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다음 차시 멘토링에서는 그리니들이 직접 한 미션들이 나오니 
꼭 확인해주세요:)

Liker 쏘 였습니다! 감사합니다.